PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBENTUK TEKA-TEKI BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Tuti Septiyani; Galih Istiningsih; Kun Hisnan Hajron

doi:10.37478/jpm.v4i2.2536

Authors

Tuti Septiyani Universitas Muhammadiyah Magelang, Kota Magelang, Indonesia
Galih Istiningsih Universitas Muhammadiyah Magelang, Kota Magelang, Indonesia
Kun Hisnan Hajron Universitas Muhammadiyah Magelang, Kota Magelang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37478/jpm.v4i2.2536

Abstract

This research aims to produce interactive media with puzzle media in collaboration with Macromedia Flash. This medium can increase students' enthusiasm for learning and help students in understanding the subject matter. Research is used using research and development methods (Research and Development). This research was conducted in the odd semester of the 2022-2023 school year. The subjects of this study were grade V students of SD Negeri Cacaban 6, Magelang Tengah District, Magelang City. The respondents of this study were 6 students of SD Negeri Cacaban 6. Data analysis in this study used validity tests and student response questionnaires. Macromedia Flash-Based Puzzle Media has been validated by 2 validators, namely expert lecturer validators and class V teacher validators. As a result of the validation that has been carried out, the media showed a score of 97.7% with a category very worthy of use. Student responses to this media showed a percentage of 97.5% obtained from the respondents' questionnaire. Thus, the Macromedia Flash-Based Puzzle media is declared suitable for use for the learning process.

Downloads

Download data is not yet available.

Keywords:

Puzzle based Macromedia Flash, Learning media, Interactive media

References

Abi Hamid, M., Ramadhani, R., Masrul, M., Juliana, J., Safitri, M., Munsarif, M., ... & Simarmata, J. (2020). Media pembelajaran. Yayasan Kita Menulis. Google Scholar

Adini, E. Y., Hasanah, N., & Oktaviyanti, I. (2022). Pengembangan media pembelajaran MAPENA (Mainan peta anak) pada materi IPS untuk siswa kelas IV SDN 39 Mataram. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(1), 1-7. https://jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/386/260

Ahdan, S., Putri, A. R., & Sucipto, A. (2020). Aplikasi M-Learning Sebagai Media Pembelajaran Conversation Pada Homey English. Sistemasi, 9(3), 493. https://doi.org/10.32520/stmsi.v9i3.884

Anitah, S. (2014). Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. http://repository.ut.ac.id/4033/1/PKOP4301-M1.pdf

Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. rev. ed. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Google Scholar

As'ari, S., Isnawati, I., & Raharjo, R. (2019). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) BERBASIS MACROMEDIA FLASH MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH. Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu), 8(2). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/bioedu/article/view/28746

Jediut, M., Sennen, E., & Ameli, C. V. (2021). Manfaat media pembelajaran digital dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sd selama pandemi covid-19. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar, 2(2), 1-5. https://unikastpaulus.ac.id/jurnal/index.php/jlpd/article/view/962

Maghfiroh, A., & Soejoto, H. A. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH DILENGKAPI TEKA-TEKI SILANG PADA MATERI LEMBAGA JASA KEUANGAN KELAS X SMA NEGERI 1 DRIYOREJO. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 5(3), 1–6. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jupe/article/view/20701

Mardhatillah, M., & Trisdania, E. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Kemampuan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(5), 92. https://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/pgsd/article/view/19

Masruriyah, J. S., & Istiningsih, G. (2022). Kelayakan Media Pembelajaran Macromedia Flash 8 Multiple Intelligences Kelas Iv Sd. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 11(2), 623-632. http://dx.doi.org/10.33578/jpfkip.v11i2.8834

Mukmin, B. A., & Zunaidah, F. N. (2018). Pengembangan Bahan Ajar DELIKAN Tematik Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Siswa Sekolah Dasar di Kota Kediri. Jurnal Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 5(2), 145-158. http://dx.doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v5i2.2788

Muqdamien, B., Umayah, U., Juhri, J., & Raraswaty, D. P. (2021). Tahap Definisi Dalam Four-D Model Pada Penelitian Research & Development (R&D) Alat Peraga Edukasi Ular Tangga Untuk Meningkatkan Pengetahuan Sains Dan Matematika Anak Usia 5-6 Tahun. Intersections, 6(1), 23-33. https://jurnal.ucy.ac.id/index.php/intersections/article/view/589/614

Novitasari, Y. S., Adrian, Q. J., & Kurnia, W. (2021). Rancang Bangun Sistem Informasi Media Pembelajaran Berbasis Website (Studi Kasus: Bimbingan Belajar De Potlood). Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi (JTSI), 2(3), 136–147. http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/JTSI

Nugraha, W. S. (2018). Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Penguasaan Konsep Ipa Siswa Sd Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning. EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 10(2), 115. https://doi.org/10.17509/eh.v10i2.11907

Permadi, E. D., & Pratiwi, D. D. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Dilengkapi Teka-teki Silang Berbasis Adobe Flash. Triple S (Journals of Mathematics Education), 1(2), 119-128. https://jurnal.unsur.ac.id/triple-s/article/view/403

Pertiwi, U. D., Atanti, R. D., & Ismawati, R. (2018). Pentingnya Literasi Sains Pada Pembelajaran Ipa Smp Abad 21. Indonesian Journal of Natural Science Education (IJNSE), 1(1), 24–29. https://doi.org/10.31002/nse.v1i1.173

Rahayu, S. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Crossword Puzzle Mata Pelajaran Penataan Barang Dagang Kelas XI Pemasaran SMK Negeri 1 Jombang. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 6(3). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jptn/article/view/25778

Riwanto, M. A., & Budiarti, W. N. (2021). Pengembangan media pembelajaran interaktif ipa sd terintegrasi pendidikan karakter peduli lingkungan. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 6(2), 71-82. https://doi.org/10.29407/jpdn.v6i2.14974

Sumiharsono, R., & Hasanah, H. (2017). Media Pembelajaran. Jember: Pustaka Abadi. Google Scholar

Suryani, N., Setiawan, A., & Putria, A. (2018). Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung: PT Remaja Rosyadakarya. Google Scholar

Tafonao, T. (2018). Peranan media pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa. Jurnal komunikasi pendidikan, 2(2), 103-114. https://doi.org/10.32585/jkp.v2i2.113

Triyanti, J. R. (2022). Pembuatan Game Animasi Teka Teki Silang Menggunakan Adobe Flash CS6. INFORMATIKA, 10(3), 112-126. https://doi.org/10.36987/informatika.v10i3.3419

Zakariah, M. A., Afriani, V., & Zakariah, K. M. (2020). Metodologi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Action Research, Research and Development. Kolaka: Yayasan Pondok Pesantren Al Mawaddah Warrahmah Kolaka. Google Scholar