Ekspektasi: Jurnal Pendidikan Ekonomi

Citra Merek Sebagai Determinan Minat Beli Produk Hijab

2026-05-20T02:44:28+00:00

Perkembangan industri fashion muslim di Indonesia, khususnya pada segmen hijab, menunjukkan akselerasi yang signifikan, namun diiringi oleh intensifikasi persaingan serta kompleksitas strategi pemasaran yang semakin dinamis. Persepsi konsumen terhadap merek menjadi determinan penting yang memengaruhi kecenderungan perilaku pembelian. Penelitian ini bermaksud untuk menelaah secara menyeluruh sejauh mana brand image berkontribusi dalam membentuk minat pembelian terhadap produk hijab. Pendekatan penelitian ini bersifat kualitatif yang bertumpu pada penelaahan literatur yang dihimpun dari berbagai sumber ilmiah yang relevan dan kredibel sebagai sumber utama analisis. Analisis dilaksanakan secara deskriptif dengan tujuan menafsirkan relasi antara brand image yang berfungsi sebagai variabel bebas dan minat beli berkedudukan sebagai variabel terikat. Temuan kajian mengindikasikan bahwa citra merek menempati posisi yang sangat dominan dan konsisten dalam meningkatkan minat beli, terutama melalui pembentukan persepsi positif, kepercayaan, serta nilai yang melekat pada merek. Meskipun terdapat variasi temuan pada beberapa studi, mayoritas penelitian mengonfirmasi adanya keterkaitan yang bermakna antara citra merek dan minat pembelian. Dengan demikian, dapat ditarik inferensi bahwa penguatan brand image merupakan strategi esensial yang perlu dioptimalkan oleh pelaku usaha hijab guna meningkatkan daya tarik pasar dan mempertahankan keberlanjutan minat beli konsumen.

Pengaruh Kemudahan Terhadap Keputusan Penggunaan Shopeepaylater

2026-05-20T02:42:09+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh presepsi kemudahan terhadap keputusan penggunaan fitur Shopee PayLater di kalangan masyarakat, khususnya generasi milenial dan generasi Z di Indonesia. Studi ini menggunakan pendekatan tinjauan pustaka dengan mengkaji berbagai penelitian terdahulu yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa persepsi kemudahan, seperti kemudahan akses, kejelasan informasi, serta fleksibilitas pembayaran, berkontribusi signifikan terhadap peningkatan minat dan keputusan penggunaan Shopee PayLater. Namun, faktor lain seperti kepercayaan, risiko, dan gaya hidup juga ditemukan memiliki peran penting sebagai variabel moderasi maupun pendukung. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa kemudahan merupakan determinan utama dalam penerimaan layanan keuangan digital, tetapi efektivitasnya akan lebih kuat jika didukung oleh keamanan, transparansi, dan edukasi literasi keuangan.

Pengaruh Pemanfaatan ChatGPT Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Melalui Motivasi Peserta Didik

2026-05-28T13:38:09+00:00

Fokus penelitian ini adalah melihat bagaimana penggunaan ChatGPT sebagai sumber belajar dapat memengaruhi hasil belajar ekonomi dengan mempertimbangkan peran motivasi belajar sebagai perantara pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Tasikmalaya. Pendekatan yang digunakan berupa kuantitatif melalui metode survei. Dari 216 peserta didik, sebanyak 140 orang dipilih sebagai sampel dengan teknik purposive sampling. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan SEM berbasis PLS. Berdasarkan hasil analisis, menunjukkan bahwa penggunaan ChatGPT berhubungan positif dengan motivasi belajar. Motivasi belajar tersebut juga memiliki pengaruh terhadap hasil belajar. Namun, pengaruh ChatGPT terhadap hasil belajar tidak terlihat secara langsung, melainkan melalui motivasi belajar sebagai perantara.

Pengaruh Model Pembelajaran TGT Berbantuan Media Clash Of Champions Melalui Pendekatan Deep Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa

2026-05-28T05:02:40+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament berbantuan media Clash of Champions melalui pendekatan Deep Learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen non-equivalent control group design. Populasi penelitian meliputi seluruh siswa kelas X SMA Negeri 9 Tasikmalaya, dengan sampel kelas X-6 sebagai kelas eksperimen dan X-3 sebagai kelas kontrol yang ditentukan melalui teknik nonprobability sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui tes pilihan ganda dalam bentuk pre-test dan post-test, yang dianalisis menggunakan bantuan IBM SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar yang lebih tinggi pada kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol, yang ditunjukkan oleh perbedaan nilai rata-rata post-test dan skor N-Gain. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran tersebut terbukti berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada materi Sistem Pembayaran dan Alat Pembayaran.

Pengaruh Pengangguran dan Inflasi Terhadap Tingkat Kemiskinan di Sumatera Selatan

2026-05-25T04:43:21+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat pengangguran dan inflasi terhadap tingkat kemiskinan di Provinsi Sumatera Selatan selama periode 2011–2025. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi linear berganda yang diolah menggunakan perangkat lunak IBM SPSS Statistics. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang bersumber dari Badan Pusat Statistik (BPS) dan Bank Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengangguran dan inflasi berpengaruh positif serta signifikan terhadap tingkat kemiskinan. Berdasarkan uji parsial (uji t), pengangguran memiliki nilai signifikansi sebesar 0,001 dan inflasi sebesar 0,024, sehingga keduanya terbukti berpengaruh nyata terhadap kemiskinan. Hasil uji simultan (uji F) juga menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang menandakan adanya pengaruh bersama kedua variabel terhadap kemiskinan. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,472 menunjukkan bahwa 47,2% variasi kemiskinan dapat dijelaskan oleh pengangguran dan inflasi, sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lain di luar model penelitian. Dengan demikian, pengangguran menjadi variabel dominan yang memengaruhi kemiskinan.

Strategi Pengelolaan Monumen Jepang sebagai Destinasi Wisata Sejarah dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Lokal di Kota Kupang

2026-05-25T04:30:11+00:00

Pengembangan wisata sejarah merupakan strategi yang dapat mengintegrasikan pelestarian warisan budaya dengan peningkatan ekonomi lokal. Kota kupang memiliki monumen Jepang sebagai peninggalan Perang Dunia II yang berpotensi dikembangkan sebagai destinasi wisata sejarah, namun pemanfaatannya belum optimal akibat keterbatasan pengelolaan, fasilitas, promosi, dan keterlibatan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan Monumen Jepang dalam mendorong pertumbuhan ekonomi lokal di Kota Kupang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan Monumen Jepang perlu dilakukan melalui pelestarian nilai sejarah, peningkatan fasilitas, digitalisasi promosi, penyusunan paket wisata, serta pemberdayaan UMKM lokal. Strategi tersebut berpotensi meningkatkan kunjungan wisata, peluang usaha, dan pendapatan masyarakat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Monumen Jepang memiliki potensi besar sebagai destinasi wisata sejarah yang dapat mendukung pertumbuhan ekonomi lokal apabila didukung oleh kolaborasi pemerintah, pengelola, masyarakat, dan pelaku industri pariwisata secara berkelanjutan.

Implementasi Manajemen Koperasi Sebagai Organisasi Bisnis Pada Koperasi Primer di Kabupaten Ende

2026-05-05T02:39:31+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen koperasi sebagai organisasi bisnis pada koperasi primer di Kabupaten Ende. metode analisis diskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi lapangan, dan dokumentasi. Penelitian fokus pada unit koperasi primer dengan saham miliaran, data yang dikumpulkan yakni data sekunder berupa laporan pertanggungjawaban pengurus dan laporan kinerja pengawas yang telah dipertanggungjawabkan. Hasil penelitian dilihat dari sisi penerimaan dan pinjaman anggota koperasi bahwa uang yang beredar lebih besar pinjaman anggota yang terlihat dari arus kas dan transaksi yang menimbulkan pendapatan dan beban koperasi primer menjadi pemicu untuk petugas atau karyawan koperasi bekerja secara aktif dan serius dalam mengembalikan dana pinjaman anggota sehingga koperasi primer tidak terjadi likuiditas. Sisa Hasil Usaha anggota mempengaruhi peningkatan volume usaha koperasi dan dapat mendorong pertumbuhan koperasi primer.

Peran Self Control dalam Memediasi Literasi Keuangan terhadap Pengelolaan Keuangan pada Mahasiswa

2026-05-20T02:40:31+00:00

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peran self control dalam memediasi literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan. Metode penelitian yang digunakan yaitu survei, teknik pegumpulan data menggunakan angket (kuesioner) dengan skala likert serta analisis data menggunakan path analysis dan uji sobel. Hasil penelitian ini yaitu: 1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara literasi keuangan terhadap self control. 2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan. 3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan self control terhadap pengelolaan keuangan. 4) Peran self control sebagai mediasi literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan berhasil memediasi. Berdasarkan hasil penelitian, mahasiswa diharapkan mampu mempertahankan kemampuannya mengelola uang dengan merencanakan keuangan yang baik juga meningkatkan self control agar lebih bijak mengendalikan diri dalam keuangan.

Pengaruh Presepsi Manfaat Dan Kepercayaan Terhadap Minat Penggunaan Mobile Banking BRI Di Kalangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Flores

2026-05-05T02:41:51+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh Presepsi Manfaat terhadap Minat Penggunaan Mobile Banking BRI Dikalangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi (2) Pengaruh Kepercayaan Terhadap Minat Penggunaan Mobile Banking BRI Dikalangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi. Jenis penelitian ini digunakan dalam penelitian ini adalah termasuk kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah; (1) teknik angket, (2) teknik dokumentasi. Jumlah sampel dalam penelitian ini 35 orang mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan analisis data statistik dengan rumus regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) adanya pengaruh signifikan antara variabel Presepsi Manfaat (X1) terhadap minat penggunaan mobile bangkin BRI dikalangan Mahasiswa Program Studi Pendididikan Ekonomi. Dengan hasil analisis menunjukan bahawa nilai t_hitung>t_tabelyaitu 1,831 > 2,036 dan nilai signifikan 0,076 > 0,05. (2) adanya pengaruh signifikan antara variabel kepercayaan (X2) terhadap minat Penggunaan Mobile Bangking Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi. Dengan hasil analisis menunjukan bahwa nilai t_hitung>t_tabelyaitu 5,482> 2,036 dan nilai signifikan 0,000< 0,05. Dengan demikian dapat disarankan kepada pihak-pihak sebagai berikut: (1) Bagi pihak Bank BRI optimalkan untuk terus meningkatkan fitur dan kualitas layanana mobile banking agar benar-benar dirasakan oleh para nasabah. (2) Bagi pengguna (Nasabah) disarankan agar lebih aktif memanfaatkan fitur-fitur mobile banking yang tersedia sehingga dapat memberikan kemudahan dalam bertrasaksi, sehingga nasabah tidak perlu ke kantor Bank, (3) Bagi peneliti selanjutnya disarankan untuk menambah variabel lain seperti kemudahan penggunaan, resiko persepsian, kepuasan pengguna untuk memperluas pemahaman pengguna mobile banking bagi masyarakat.

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Berbantuan QuizWhizzer pada Materi Etika Profesi Bidang Akuntansi di Kelas X SMK

2026-05-30T05:12:13+00:00

Pengembangan media pembelajaran berbasis permainan edukatif dengan memanfaatkan aplikasi QuizWhizzer pada materi etika profesi bidang akuntansi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) dengan menerapkan model ADDIE yang mencakup lima tahapan, yaitu analisis (analysis), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Subjek penelitian melibatkan 30 peserta didik kelas X AKL 3 SMK Negeri 8 Bandar Lampung serta guru mata pelajaran Dasar-Dasar Akuntansi Keuangan dan Lembaga. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket validasi ahli, serta angket respons guru dan peserta didik. Hasil penilaian kelayakan menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh skor sebesar 68% dari ahli materi dengan kategori layak, 75% dari ahli media dengan kategori layak, dan 81% dari ahli bahasa dengan kategori sangat layak. Selain itu, hasil respons pengguna memperlihatkan bahwa media memiliki tingkat kepraktisan yang baik, ditunjukkan oleh persentase respons guru sebesar 61% dengan kategori layak dan respons peserta didik sebesar 76,4% dengan kategori praktis. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis game edukasi berbantuan QuizWhizzer dinyatakan valid, layak, dan praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Media ini juga mampu meningkatkan minat belajar, partisipasi aktif, keterlibatan, serta motivasi peserta didik pada materi etika profesi bidang akuntansi di kelas X SMK.

Peran Self-Control Dalam Memoderasi Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa

2026-05-29T06:43:33+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh intensitas penggunaan media sosial terhadap prokrastinasi akademik, peran self-control sebagai variabel moderasi, serta pengaruh ketiga variabel tersebut secara simultan terhadap prokrastinasi akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei pada 233 mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Siliwangi tahun 2025/2026 sebagai sampel penelitian. Teknik pengambilan sampel menggunakan Propotional Stratified Sampling dan analisis data dilakukan melalui Moderate Regression Analysis (MRA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Intensitas penggunaan media sosial berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik; (2) Self-control berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik, sehingga self-control berperan sebagai quasi moderator; (3) Intensitas penggunaan media sosial, self-control, dan interaksinya secara simultan berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik.

Pengaruh Chatbot AI dan Kemandirian Belajar Terhadap Motivasi Belajar Ekonomi Siswa

2026-05-29T06:22:20+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Chatbot AI dan kemandirian belajar terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMAN 1 Singaparna dengan jumlah sampel sebanyak 146 responden yang dipilih menggunakan teknik Simple Random Sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan uji t, uji F, koefisien determinasi sumbangan relatif, serta sumbangan efektif dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Chatbot AI berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar (0,048), kemandirian belajar berpengaruh signifikan (0,000), dan keduanya secara simultan juga berpengaruh signifikan (0,000). Kemandirian belajar memiliki kontribusi yang lebih dominan dibandingkan penggunaan Chatbot AI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Chatbot AI dan kemandirian belajar berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa. Siswa ynag memanfaatkan Chatbot AI dan kemandirian belajar yang tinggi cenderung menunjukan motivasi belajar yang lebih baik.Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi pembelajaran berbasis kecerdasan buatan perlu diimbangi dengan penguatan kemandirian belajar siswa. Dengan demikian, pendidikan dapat menciptakan proses pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan motivasi dan mendukung pencapaian akademik siswa.

Efektivitas Pembelajaran Berbasis Riset Pada Matakuliah Teori Ekonomi Mikro dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa

2026-06-05T03:03:07+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pembejaran berbasis riset (research learning) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa pada mata kuliah ekonomi mikro. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei dimana data dikumpulkan melalui kuisioner yang disebarkan kepada mahasiswa yang mengikuti pembelajaran berbasis riset dan pembelajaran konvensional. Kuesoner yang digunakan terdiri dari pertanyaan yang dirancang untuk mengukur tingkat kemampuan berpikir kritis mahasiswa, termasuk aspek analisa, evaluasi dan sintesis informasi ekonomi mikro. Hasil analisis menunjukan bahwa mahasiswa yang mengikuti pembelajaran berbasis riset menunjukan peningkatan signifikan dalam kemampuan berpikir kritis dibandingkan dengan mahasiswa yang mengikuti pembelajaran konvensional.Peningkatan ini tercermin dari jawaban kuesioner yang menunjukan pemahaman yang lebih mendalam, kemampuan untuk menganalisis masalah ekonomi mikro serta kemampuan untuk mengemukakan solusi yang berbasis data dan logika yang kuat. Temuan ini mengindikasikan bahwa pembelajaran berbasis riset efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa, dan dapat dijadikan alternative dalam pengembanagan metode pengajaran pada mata kuliah teori ekonomi mikro di perguruan tinggi.

Analisis Tantangan UMKM Kuliner Kabupaten Tasikmalaya Dalam Mengadopsi Sistem Point of Sales Digital

2026-05-25T06:40:28+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi penggunaan sistem point of sales (POS) digital, tantangan adopsi, serta persepsi dan kesiapan UMKM kuliner di Kabupaten Tasikmalaya berdasarkan Technology Acceptance Model (TAM). Penelitian ini memiliki orisinalitas pada fokus kesiapan digitalisasi UMKM kuliner yang masih didominasi sistem transaksi manual. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman dengan bantuan NVivo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar UMKM masih menggunakan pencatatan manual. Tantangan utama adopsi POS meliputi keterbatasan kemampuan teknologi, biaya, internet, dan literasi digital. Namun, pelaku UMKM menunjukkan persepsi positif terhadap POS karena dinilai meningkatkan efisiensi usaha. Penelitian ini mengimplikasikan pentingnya pelatihan dan pendampingan digital untuk mendukung transformasi digital UMKM.

Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Ketenagakerjaan di MAN 2 Model Medan

2026-05-31T00:08:30+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode tanya jawab dalam meningkatkan pemahaman materi ketenagakerjaan pada siswa kelas XI IPS di MAN 2 Model Medan. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi dan dokumentasi selama proses pembelajaran ekonomi berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode tanya jawab mampu meningkatkan keaktifan dan pemahaman siswa terhadap materi ketenagakerjaan. Siswa lebih aktif menjawab pertanyaan, berani mengemukakan pendapat, serta lebih mudah memahami materi yang disampaikan guru. Selain itu, metode ini mendorong terjadinya interaksi yang lebih baik antara guru dan siswa sehingga pembelajaran menjadi lebih aktif, menarik, dan kondusif. Meskipun terdapat kendala berupa kurangnya kepercayaan diri sebagian siswa dan keterbatasan waktu pembelajaran, metode tanya jawab tetap memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran ekonomi serta membantu siswa memahami konsep ketenagakerjaan secara lebih mendalam.

Analisis Kinerja Keuangan Menggunakan Rasio Likuiditas dan Profitabilitas Pada PT. Bank Kalteng 2020-2024

2026-05-20T02:47:40+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan Bank Kalteng periode 2020-2024 menggunakan rasio likuiditas dan profitabilitas. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Data yang digunakan berupa laporan keuangan PT. Bank Kalteng tahun 2020-2024 yang diperoleh melalui metode dokumentasi. Analisis likuiditas dilakukan menggunakan Current Ratio, sedangkan analisis profitabilitas menggunakan Return on Assets (ROA) dan Return on Equity (ROE). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Current Ratio mengalami fluktuasi namun meningkat pada akhir periode penelitian, sehingga menunjukkan kemampuan perusahaan dalam memenuhi kewajiban jangka pendek cukup baik. Sementara itu, ROA dan ROE cenderung mengalami penurunan akibat pertumbuhan aset dan ekuitas yang lebih besar dibandingkan peningkatan laba perusahaan. Secara keseluruhan, kinerja keuangan PT. Bank Kalteng dari sisi likuiditas tergolong cukup baik, namun profitabilitas perusahaan masih perlu ditingkatkan agar pengelolaan aset dan modal menjadi lebih optimal.

Pengaruh Persepsi Biaya Pendidikan dan Dukungan Orang Tua Terhadap Keputusan Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi

2026-05-30T05:03:11+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi biaya pendidikan dan dukungan orang tua terhadap keputusan melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII SMA Negeri 10 Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan desain penelitian asosiatif kausal. Populasi penelitian berjumlah 413 siswa dengan sampel sebanyak 180 responden yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi biaya pendidikan dan dukungan orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan melanjutkan studi ke perguruan tinggi baik secara parsial maupun simultan.

Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament dengan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ekonomi

2026-05-30T05:14:20+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran Teams Games Tournament dengan Group Investigation terhadap hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis eksperimen semu (quasi eksperimen) menggunakan desain post-test counterbalanced design. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X, dengan sampel kelas X.E-2 sebagai kelas eksperimen I dan kelas X.E-4 sebagai kelas eksperimen II. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Kelas eksperimen 1 yang memperoleh pembelajaran dengan urutan model Group Investigation kemudian dilanjutkan dengan Teams Games Tournament menunjukkan peningkatan hasil belajar yang lebih tinggi dibandingkan kelas eksperimen 2. Sementara itu, kelas eksperimen 2 yang memperoleh perlakuan dengan urutan model Teams Games Tournament kemudian dilanjutkan dengan Group Investigation menunjukkan peningkatan hasil belajar yang lebih rendah. Hasil tersebut menunjukkan bahwa urutan penerapan model pembelajaran pada kelas eksperimen I lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi ekonomi.

Determinasi Perilaku Konsumtif Berdasarkan Literasi Keuangan dan Fear of Missing Out (FoMO)

2026-05-25T02:46:18+00:00

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah literasi keuangan dan fear of missing out (FoMO) bisa mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian survei yang menggunakan sampel sebanyak 317 mahasiswa FKIP Universitas Siliwangi angkatan 2023 dengan cara pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Dalam penelitian ini data dikumpulkan menggunakan kuesioner selanjutnya dianalisis dengan regresi linear berganda. Berdasarkan penelitian ini diperoleh hasil sebagai berikut: 1) Literasi keuangan memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. 2) Fear of Missing Out (FoMO) memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. 3) Literasi keuangan dan Fear of Missing Out berpengaruh secara simultan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan mahasiswa dapat mengontrol penggunaan media sosial agar menghindari perilaku konsumsi yang berlebihan.

Analisis Kesiapan Pelaku UMKM Songkok Recca Dalam Menggunakan Finansial Teknologi (Fintech) Untuk Meningkatkan Keuangan Inklusif

2026-05-31T14:02:23+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan pelaku UMKM Songkok Recca dalam menggunakan financial technology (fintech) untuk meningkatkan keuangan inklusif di Kecamatan Awangpone, Kabupaten Bone. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan ekonomi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap pelaku UMKM Songkok Recca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pelaku UMKM belum memahami fintech secara teoritis, namun telah menggunakan layanan pembayaran digital seperti QRIS dan DANA karena dianggap praktis, mudah digunakan, serta membantu memperlancar transaksi usaha. Kendala utama yang dihadapi meliputi rendahnya literasi digital, dominasi pembayaran tunai, gangguan jaringan internet, serta keterbatasan kesiapan individu dalam mengadopsi teknologi. Penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan penggunaan fintech memerlukan sosialisasi, edukasi literasi digital, peningkatan infrastruktur jaringan, serta pendampingan berkelanjutan bagi pelaku UMKM. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelaku UMKM Songkok Recca telah menunjukkan kesiapan awal dalam pemanfaatan fintech, namun masih diperlukan berbagai upaya pendukung agar penerapan fintech dapat meningkatkan keuangan inklusif secara lebih optimal dan berkelanjutan.

Penggunaan Metode Problem Solving Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa

2026-06-25T05:34:58+00:00

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi rendahnya kemampuan berpikir kreatif yang menjadi salah satu kompetensi utama dalam mata pelajaran ekonomi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan metode problem solving dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-Eksperimental Design dengan desain One Group Pretest-Posttest design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode problem solving yang efektif dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa 'kegiatan belajar dan siswa', terlihat dari meningkatnya persentase siswa yang aktif dalam pembelajaran dan jumlah siswa yang mampu menjawab kasus pemecahan masalah. Oleh karena itu, metode ini dapat menjadi pilihan bagi guru dalam mengajarkan materi ekonomi yang memiliki karakteristik pemecahan masalah.

Analisis Kemiskinan Dengan Pendekatan Multidimensi di NTT Periode 2019-2024

2026-06-18T04:18:27+00:00

Penelitian ini berupaya meneliti evolusi kemiskinan multidimensi di Provinsi NTT selama periode 2019 hingga 2024, menggunakan pendekatan Multidimensional Poverty Index (MPI). Penelitian menggunakan teknik kuantitatif deskriptif, menganalisis data sekunder dari kabupaten dan kota di Provinsi NTT melalui metodologi Alkire-Foster, dilengkapi dengan uji Kruskal-Wallis dan Chi-Square untuk validasi lebih lanjut. Temuan mengungkapkan bahwa nilai MPI berkurang dari 0,556 pada 2019 menjadi 0,324 pada tahun 2024. Tes Kruskal-Wallis menunjukkan variasi yang signifikan secara statistik dalam tingkat kemiskinan multidimensi selama antar tahun yang diamati (p = 0,024), sedangkan uji Chi-Square tidak menunjukkan korelasi yang signifikan antara tahun observasi dan status kemiskinan multidimensi (p = 0,327). Hasil ini menyiratkan bahwa kondisi kemiskinan multidimensi di NTT cenderung membaik, terlepas dari persistensi berbagai bentuk deprivasi yang terus menimbulkan tantangan bagi pembangunan daerah.

Meningkatkan Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok dengan Menggunakan Media Kardus Pada Siswa SMP Negeri 26 Tidore

2026-07-10T03:50:08+00:00

Meningkatkan Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok dengan Menggunakan Media Kardus. Tujuan pelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan penguasaan gerak dasar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Tidore. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini adalah diambil dari siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Tidore Kepulauan, subyek penelitian ini adalah siswa Kelas VIII SMP Negeri 26 Tidore Kepulauan yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data melalui pengukuran ketrampilan gerak dasar lompat jauh gaya jongkok dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa modifikasi alat berupa kardus dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Tidore Kepulauan. Hasil analisis yang diperoleh terdapat peningkatan dari siklus I dan siklus II, pada siklus I tingkat keaktifan siswa pada sisklus I 40%. Pada siklus II meningkat menjadi 87%. Simpulan dari hasil penelitian tindakan kelas ini adalah bahwa dari jumlah 30 siswa pada siklus I yang tuntas dalam belajar sebanyak 12 siswa (40%), pada siklus II siswa yang tuntas dalam belajar sebanyak 26 siswa (87%).