Satriani, S. 2022. PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS BERBASIS KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 3, 2 (Mar. 2022), 232-239. DOI:https://doi.org/10.37478/jpm.v3i2.1746.