Kuraesin, P. P. S., & Indayati, T. (2023). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMP NEGERI 22 SURABAYA PADA MATERI LISTRIK STATIS. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 4(1), 28-34. https://doi.org/10.37478/jpm.v4i1.2386