KURAESIN, P. P. S.; INDAYATI, T. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMP NEGERI 22 SURABAYA PADA MATERI LISTRIK STATIS. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 28-34, 2023. DOI: 10.37478/jpm.v4i1.2386. Disponível em: https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/JPM/article/view/2386. Acesso em: 16 nov. 2024.