Satriani S. PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS BERBASIS KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Pri.Mag.:J.I.K. [Internet]. 2022Mar.26 [cited 2024Nov.16];3(2):232-9. Available from: https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/JPM/article/view/1746