Hijrah, H., Yahya, A. and Murtafiah, M. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA . JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA. 7, 2 (Sep. 2024), 144-152. DOI:https://doi.org/10.37478/jupika.v7i2.4295.