[1]
Nisa’, K., Wisudaningsih, E.T. and Rahayu, E. 2025. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA. JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA. 8, 1 (Mar. 2025), 17-30. DOI:https://doi.org/10.37478/jupika.v8i1.5371.