Nato, S. F., Taga, G., Suryani, L., & We’u, G. (2024). STRATEGI GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA SEKOLAH DASAR. JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 7(2), 97-107. https://doi.org/10.37478/jupika.v7i2.4562