Nisa’, K., Wisudaningsih, E. T., & Rahayu, E. (2025). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA. JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 8(1), 17-30. https://doi.org/10.37478/jupika.v8i1.5371