NISA’, K.; WISUDANINGSIH, E. T.; RAHAYU, E. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA. JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 17-30, 2025. DOI: 10.37478/jupika.v8i1.5371. Disponível em: https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/jupika/article/view/5371. Acesso em: 8 jul. 2025.