Kumanireng, N. L., Y. Y. Dhiki, and H. M. Mbagho. “EFEKTIVITAS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA ”. JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, vol. 7, no. 1, Mar. 2024, pp. 62-69, doi:10.37478/jupika.v7i1.3174.