Nisa’ K, Wisudaningsih ET, Rahayu E. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA. Jupika:J.P.M. [Internet]. 2025Mar.1 [cited 2025Jul.9];8(1):17-30. Available from: https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/jupika/article/view/5371