Penerapan Metode Diskusi untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Lisan Bagi Siswa Kelas II SDI Ende 10

Authors

  • Theresia Menge SD Inpres Ende 10

Abstract

The problems in this study are: How to improve oral language skills by using the discussion method? This research is a Classroom Action Research (CAR) proposed by Kemmis and Mc. Taggart is related to the learning practices faced by teachers. The research was conducted in Class II SDI Ende 10, in September and October 2021, with the subjects being class II SDI Ende 10 students, totaling 24 people. The results showed that the application of the discus method had an impact on improving student learning outcomes. The discussion process also provided the value of cooperation for students in overcoming the difficulties they faced. The learning outcomes in the data above show the number of students who achieve the KKM classically has increased to 83.33%. Thus, it can be said that the research was successful where there was an increase in students' speaking ability of around 41.66%.

Downloads

Download data is not yet available.

Keywords:

Discussion method, Speaking skills

References

Arikunto, Suharismin. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik edisi revisi V. Jakarta: Rineka Cipta

Asmani, Jamal Ma’ruf. 2009. Manajemen Strategis Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: DIVA Press.

Brown, Gillian dan George Yule. (1983). Analisis Wacana. Terjemahan I. Soetikno. 1996. Jakarta. Gramedia Pustaka Utama.

Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Kurikulum Standar Isi, Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI. Jakarta: Diknas

Gulo,W. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Grasindo.

Hasibuan, J.J dan Mudjiono. 2000. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Kasbolah. (1998). Penelitian Tindakan Kelas. Malang: Depdiknas

Maidar, Garsjad dan Mukti Us. 1991. Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.

Usman, Moh.Uzer dan Lilis Setiawati. 1993. Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Oemar, Hamalilk. 2001. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara

______________. 2003. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: Bumi Aksara.

Permendiknas RI Nomor 22 Tahun 2006 tentang standar isi

Reid, Gavin. 2009. Memotivasi Siswa Di Kelas Gagasan Dan Strategi. Jakarta: PT Indeks.

Rochiati, Wiryaatmadja. 2007. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosda Karya

Samani, Muchlas, Hariyanto. 2011. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung Remaja Rosdakarya.

Setiyani Moslem squad (http://www.slideshare.net/eree/metode-diskusi) yang diakses pada jam 11: 00 WITA

Sutopo, H.B. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: UNS Pres

Taniredja, Tukiran, dkk. 2011. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Bandung: Alfabeta. Erlangga.

Tarigan, H. G. (2015). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

____________. 1985. Berbicara Sebagai Sebuah Ketrampilan Berbahasa, Bandung: Angkasa

Downloads

Published

2022-03-31

How to Cite

Menge, T. (2022). Penerapan Metode Diskusi untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Lisan Bagi Siswa Kelas II SDI Ende 10. JURNAL LITERASI: PENDIDIKAN DAN HUMANIORA, 7(1), 12-21. Retrieved from https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/literasi/article/view/1770