WANGGE, Y. S. Peningkatan Motivasi dan Aktivitas Belajar Bahasa Inggris Melalui Running Dictation. JURNAL LITERASI: PENDIDIKAN DAN HUMANIORA, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 46-50, 2022. Disponível em: https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/literasi/article/view/2123. Acesso em: 16 nov. 2024.