PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIA DI SMAN 2 MACANG PACAR KECAMATAN PACAR KABUPATEN MANGGARAI BARAT
DOI:
https://doi.org/10.37478/optika.v7i1.2549Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan secara kualitatif peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI MIA di SMAN 2 Macang Pacar Kecamatan Pacar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah teknik triangulasi. Hasil penelitian menyatakan bahwa: Peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI MIA di SMAN 2 Macang Pacar Kecamatan Pacar Kabupaten Manggarai Barat ditunjukan dengan adanya peran guru sebagai demonstrator, peran guru sebagai perancang pembelajaran, peran guru sebagai sumber belajar, peran guru sebagai pengelola kelas, peran guru sebagai fasilitator, peran guru sebagai pembimbing, peran guru sebagai konselor, dan peran guru sebagai motivator.
Downloads
Keywords:
Peran Guru, Motivasi BelajarReferences
Arianti, A. (2019). Peranan Guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(2), 117-134.
Emda, A. (2018). Kedudukan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran. Lantanida journal, 5(2), 172-182.
Hero, H., & Sni, M. E. (2018). Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V Di Sekolah Dasar Inpres Iligetang. JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), 1(2), 129-139.
Ilyas, (2014). Hubungan Kecerdasan Emosional Dan Motivasi Belajar Fisika Dengan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X Sma Negeri 1 Tinggimoncong (Doctoral dissertation, Pascasarjana).
Joesyiana, K. (2018). Penerapan Metode Pembelajaran Observasi Lapangan (Outdor Study) pada Mata Kuliah Manajemen Operasional (Survey pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Semester III Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Persada Bunda). PEKA, 6(2), 90-103.
Kartika, S. D. (2016). Peran Guru dalam Memotivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMP PGRI 2 Ciledug.
Khosiah, K., Hajrah, H., & Syafril, S. (2019). Persepsi Masyarakat Terhadap Rencana Pemerintah Membuka Area Pertambangan Emas di Desa Sumi Kecamatan Lambu Kabupaten Bima. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), 1(2).
Nata, N., & Kaleka, M. B. (2020). MENINGKATKAN KINERJA GURU MELALUI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DENGAN PENDEKATAN INDIVIDUAL DI SMPN 7 NANGAPANDA. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 4(1), 1-8. https://doi.org/10.37478/optika.v4i1.282
Oktiani, I. (2017). Kreativitas guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Jurnal kependidikan, 5(2), 216-232.
Penu, M. E., Nasar, A., & Kaleka, M. B. U. (2021). STUDI KASUS PEMBELAJARAN LUAR JARINGAN PESERTA DIDIK KELAS VII SMPK CHRISTO REGI ENDE. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 5(2), 201-206. https://doi.org/10.37478/optika.v5i2.1113
Sardiman, A. M. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar/Sardiman AM.
Sari, R. R. (2020). Peran Guru Kelas Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di SD Negeri 3 Sidodadi Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur.
Sari, W. N., Murtono, M., & Ismaya, E. A. (2021). Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Minat Belajar Siswa Kelas V SDN Tambahmulyo 1. Jurnal Inovasi Penelitian, 1(11), 2255-2262.
Sumiati, S. (2018). Peranan guru kelas dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(02), 145-164.
Sundari, F. (2017). Peran Guru Sebagai Pembelajar dalam Memotivasi Peserta Didik Usia SD.
Tasaik, H. L., & Tuasikal, P. (2018). Peran guru dalam meningkatkan kemandirian belajar peserta didik Kelas V SD Inpres Samberpasi. Metodik Didaktik: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 14(1).
Tjahjono, H., & Leu, B. (2021). Peranan Guru PAI Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Attin Kelurahan Namosain Kecamatan Alak Kota Kupang. Al Manam: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, 1(1), 25-36
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Jurnal Lesensi
