PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASI FISIKA (GEMIKA) BERBANTUAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

Maria Margareta Kuleng; Yasinta Embu Ika; Hamsa Doa

doi:10.37478/optika.v9i2.6869

Authors

Maria Margareta Kuleng Universitas Flores
Yasinta Embu Ika Universitas Flores
Hamsa Doa Universitas Flores

DOI:

https://doi.org/10.37478/optika.v9i2.6869

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektivan terhadap penggunaan media pembelajaran game edukasi fisika berbantuan wordwall untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan desain pengembangan ADDIE. Dengan tahap pengembangan Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Sebelum ketahap implementasi media pembelajaran yang dikembangkan divalidasi oleh 4 validator yaitu 2 ahli media dan 2 ahli materi dan menjadi subjek penelitian 30 orang siswa kelas VII SMP Negeri 2 Ende. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar angket dan pretest-posttest. Analisis data dengan menggunakan uji N-gain dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran game edukasi fisika (GEMIKA) berbantuan wordwall yang di kembangkan sangat layak digunakan sebagai sumber belajar fisika berdasarkan penilaian ahli media sebesar 85%, penilaian ahli materi sebesar 85% dengan kriteria sangat valid. Respon siswa terhadap media pembelajaran game edukasi berbantuan wordwall yang dikembangkan sangat praktis untuk digunakan dengan presentasi rata-rata sebesar 91,33% dengan kategori sangat praktis. Terdapat perbedaan hasil pretes dan postes yang signifikan artinya nilai postest lebih tinggi dibandingkan dengan pretes, artinya ada peningkatan hasil belajar dengan menggunakan media pembelajaran game edukasi berbantuan wordwall dengan uji N-gain sebesar 0,58 dengan kategori sedang dan diperoleh presentasi sebesar 80%. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan disimpulkan bahwa media pembelajaran game edukasi fisika berbantuan wordwall yang dikembangkan valid, praktis dan efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa

Downloads

Download data is not yet available.

Keywords:

Media Pembelajaran, Gemika, Wordwall, Hasil Belajar

References

Ahmadiyanto. (2020). Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa menggunakan media pembelajaran Ko-Ruf-Si (Kotak Huruf Edukasi) Berbasis Word Square Pada Materi Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan di Indonesia Kelas VIIIC SMPN 1 Lampihong Tahun Pelajaran 2014/2015. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(2), 980–993. http://ppjp.ulm.ac.id/jpournal/index.php/pkn/article/view/2326/2034

Amalia, S. H., Purwanto, A., & Risdianto, E. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Fisika (GEMIKA) Berbantuan Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMA. Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika, 15(2), 222–232. https://doi.org/10.26877/jp2f.v15i2.18099

Astriani Aulia, Siti Istiningsih, & Nurwahidah, N. (2024). Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV. Jurnal Pendidikan Mipa, 14(1), 282–288. https://doi.org/10.37630/jpm.v14i1.1519

Awalyah, N., Quraisy, H., & Suardi. (2024). Pengaruh Game Interaktif Wordwall Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V. Elips?: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1), 44–55.

Dhoifullah, A., Agung, A. I., Kholis, N., & Sumbawati, M. S. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Dasar Listrik Dan Elektronika Berbasis Articulate Storyline Untuk Siswa Kelas X Teknik Otomasi Industri (Toi) Smk Semen Gresik. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 12(01), 11–20. https://doi.org/10.26740/jpte.v12n01.p11-20

Fitri, F., & Ardipal, A. (2021). Pengembangan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Kinemaster pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(6), 6330–6338. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1387

Khoirina, A. (2019). Pemanfaatan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. 5(1975), 992–997.

Kristina, E., Program, S., Pendidikan, S., Dasar, S., & Untan, F. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Menggunakan Media Konkrit Di Sekolah Dasar. Pendidikan dan pembelajaran, 4, 1–11. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/12883

Listya, A., & Widodo, D. (2023). Peran Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Open Science Framework, 1–7.

Mauliddiyah, N. L. (2021). Penerapan Media Pembelajaran Online Berbasis Game Edukasi Dalam Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Matematis Peserta Didik.

Nurbadriyah, F., Darmawan, P., Albertina, M., & Wardani, K. (2024). Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Untuk Memenuhi Target Kurikulum. 4(11), 2020–2025. https://doi.org/10.17977/um064v4i112024p1091-1096

Rahmadhani, R. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran.

Ramadhani, A. S., & Sulisworo, D. (2022). Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Fisika dengan Model ARCS. Jurnal Genesis Indonesia, 1(02), 93–101. https://doi.org/10.56741/jgi.v1i02.94

Rohmatin, R. (2023). Penggunaan Game Edukasi Berbasis Wordwall Untuk Meningkatkan Kemampuan Vocabulary Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris. EDUTECH?: Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi, 3(1), 79–88. https://doi.org/10.51878/edutech.v3i1.2039

Sari, W. F., Sari, Y. P., Hazari, S. A., Keguruan, F., & Palembang, U. S. (2020). Pemanfaatan Wordwall sebagai Media Pembelajaran Interaktif di SD Negeri 27 Palembang.

Sitohang, T., Simanjuntak, E. D. Y., & ... (2024). Penggunaan Website Wordwall Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMK Bima Utomo. … Positif: Jurnal Hasil …, 2(1), 11–24. https://journal.arimbi.or.id/index.php/Kegiatanpositif/article/view/790%0Ahttps://journal.arimbi.or.id/index.php/Kegiatanpositif/article/download/790/756

Sulastri, Imran, & Firmansyah, A. (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V SDN 2 Limbo Kecamatan Bumi Raya. Jurnal Kreatif Online, 3(1), 90–103.

Usman, Musfirah, & Asti, A. F. (2023). Efektifitas Media Wordwall Berbasis Game Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV UPTD SD Negeri 145 Barru. Universitas Negeri Makassar, 385–402.

Wiryaningtyas, R. K., Adamura, F., & Astuti, I. P. (2023). Pengembangan Game Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi ipa Kelas VII SMP Negeri 1 Geger. Jurnal Cendekia: Jurrnal pedidikan, 7(3), 3192–3204. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i3.2815