EFEKTIVITAS PEMANFAATAN SIMULASI SOFTWARE PROTEUS DALAM MEMBUAT RANGKAIAN ELEKTRONIKA PADA MATERI SEMIKONDUKTOR DIODA
DOI:
https://doi.org/10.37478/optika.v9i2.7066Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan simulasi software proteus dalam membuat rangkaian elektronika khususnya pada materi semikonduktor dioda. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif deskriptif. Subyek dari penelitian ini yaitu Mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Elektronika Lanjut. Hasil penelitian diperoleh bahwa persentase pemahaman konsep sebesar 74,55%, keterampilan simulasi sebesar 74,14%, efektivitas pembelajaran sebesar 80,91% dan motivasi belajar sebesar 76,97% termasuk katagori efektif, serta hambatan yang dihadapi mahasiswa dalam pembelajaran sebesar 58,18% termasuk katagori cukup. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa pemanfaatan simulasi software proteus dalam membuat rangkaian elektronika khususnya materi semikonduktor dioda efektif meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan simulasi, efektivitas pembelajaran dan motivasi belajar pada sebagian besar mahasiswa serta masih ada mahasiswa yang merasa kesulitan dalam pembelajaran menggunakan simulasi software proteus. Hasil penelitian diperoleh bahwa pembelajaran menjadi lebih efektif dengan memanfaatkan simulasi software proteus dalam membuat rangkaian elektronika pada materi semikonduktor dioda.
Downloads
Keywords:
simulasi software proteus, rangkaian elektronika, rangkaian dioda, electronic circuits, diode circuitReferences
Arikunto, S. (2017). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Anggriany, M. H., Parsa, I. M., & Tamal, C. P. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Video Tutorial Dan Media Pembelajaran Software Simulasi Proteus Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Gambar Teknik Listrik. Jurnal Spektro, 6(1), 1–7.
Anitis, D. I. A., & Maryadi, T. H. T. (2018). EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN PROTEUS UNTUK. E-Journal Universitas Negeri Yogyakarta, 8(4), 260–266.
Azizah, N. (2024). Analisis Kebutuhan Pengembangan Buku Ajar Elektronika Dasar Berbantuan Simulasi Proteus Bagi Mahasiswa Pendidikan Fisika. Kappa Journal, 8(3), 421–431.
Budi, A. H. S., Juanda, E. A., Fauzi, D. L. N., Henny, H., & Masek, A. (2021). Implementation of Simulation Software on Vocational High School Students in Programming and Arduino Microcontroller Subject. Journal of Technical Education and Training, 13(3), 108–114.
Delce, A. (2010). The Sampling Issues in Quantitative. Educational Sciences: Theory & Practice, 10(4), 2001–2018.
Firdaus, Fatiatun, Jumini, S., Trisnowati, E., & Dahnuss, D. (2020). Proteus As A Virtual Simulation To Improve Readiness And Process Skills In Laboratory Experiment Proteus As A Virtual Simulation To Improve Readiness And Process Skills In Laboratory Experiment. Journal of Physics: Conference Series, 1517, 1–6. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1517/1/012074
Fitria, N., R, A. M. K., Hardoyo, T., Supriadi, B., Harijanto, A., & Junaidi, M. R. (2023). Penggunaan PhET Simulation Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa SMP Islam Panggul. OPTIKA, 7(2), 428–438.
Hafidianto, A. C. E., Nugraha, A., & Adani, M. N. (2020). Simulasi Desain Dan Analisis Alat Pendeteksi Suhu Menggunakan Proteus. METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi, 4(1), 27–31.
Jua, S. K., Sumanik, N. B., Obina, W. M., & Reski, A. (2025). The Impact of Internal Learning Barriers on the Participation and Academic Persistence of Indigenous Papuan University Students. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika, 13(1), 21–34.
Kamal, M. F. S., Johan, A. A. A. N., Maharani, L. A., Falah, M. M., Jati, N. P. A., Nashih, S. A., Setiaji, B., & Sari, M. (2024). Pengalaman Asistensi Praktikum Termodinamika. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 8(2), 334–346.
Khair, M., Mirna, M., Isminarti, & Fauziah. (2020). Rancang Bangun Media Pembelajaran Praktikum Piranti Elektronika Untuk Memahami Karakteristik Dioda. MAPLE: Mechatronics Journal in Professional and Entrepreneur, 2(1), 17–20.
Kholis, N., Zuhrie, M. S., & Rahmadian, R. (2018). Innovation Online Teaching Module Plus Digital Engineering Kit with Proteus Software through Hybrid Learning Method to Improve Student Skills Innovation Online Teaching Module Plus Digital Engineering Kit with Proteus Software through Hybrid Learning Meth. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 336, 1–7. https://doi.org/10.1088/1757-899X/336/1/012036
Kurniadi, E., Hidayat, A., Handayanto, S. K., Supriana, E., & Mayasari, T. (2024). Conflict Between Physical Analysis And Mathematics Causing Failure: A Case On Diode Circuits. Momentum: Physics Education Journal. 8(2), 239-248, 8(2), 239–248. https://doi.org/10.21067/mpej.v8i2.9649
Matsun, M., Boisandi, B., Sari, I., & Hadiati, S & Hakim, S. L. (2021). Use of Arduino Microcontroller and Proteus Software in Physics Lesson in Review of Mathematics Ability and Critical Thinking Skills. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPA, 7, 20–27. https://doi.org/10.29303/jppipa.v7iSpecialIssue.916
Meilina, I. L., Rohmah, A. A., Faizah, D. S. N., Azizah, L. L., & Farikha, N. (2023). Studi Literatur Efektivitas Virtual Laboratorium Pada Pembelajaran Fisika. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pembelajaran (JIPP), 01(02), 40–50
Narang, N. H. Z., Meok, N. J., Arpin, R. M., & Rajda, A. K. (2025). Peningkatan Kemandirian Belajar Melalui Simulasi Proteus dalam Praktikum Peningkatan Kemandirian Belajar Melalui Simulasi Proteus dalam Praktikum Perakitan Pesawat Elektronika. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 18651–18659. https://doi.org/10.31004/jptam.v9i2.29013
Noverma, N., Perawati, P., & Susanti, T. (2024). Pemanfaatan Phet Interactive Simulation Sebagai Sumber Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Menengah Pertama. JPGI: Jurnal Penelitian Guru Indonesia, 9(4), 40–44.
Nuraini, R. (2018). Desain Robot Pemberi Pakan Ayam Ternak Otomatis Berbasis Mikrokontroler Atmega16 Menggunakan Simulator Software Proteus 8. Jurnal PETIR, 11(1), 31–37.
Nurhidayah, S., Aribowo, D., & Desmira. (2020). Penerapan Aplikasi Simulasi Electronic Workbench dan Proteus pada Materi Penerapan Rangkaian Elektronika bagi Siswa Kelas XI Teknik Elektronika Industri. Jurnal Edukasi Elektro (JEE), 4(2), 120–128
Putra, D. M. (2015). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menerapkan Model Self- Directed Learning ( SDL ) Berbantuan Software Proteus Untuk Mencapai Kompetensi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 4(1), 277–283.
Putra, R., Susarjono, L. H., & Arianto, F. (2024). Pengaruh Aplikasi Proteus Terhadap Kemampuan Belajar Mandiri Pada Siswa Teknik Elektronika?: Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (JPTE), 05(01), 44–51.
Saputra, R., Hakim, B. W., & Arifin, A. R. (2025). Analisis dan Perancangan Rangkaian Power Supply Dengan Modifikasi Penyearah Dioda IN4001 Untuk Mengatur Output Tegangan dan Arus Berdasarkan Variasi Beban. JEF: Journal Electric Field, 2(1), 48–56.
Suswati, L., Subhan, M., & Wulandari, K. (2021). Efektivitas Virtual Laboratorium Berbantuan Software Proteus Pada Praktikum Fisika Rangkaian Listrik Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa. Gravity Edu: Jurnal Pembelajaran Dan Pengajaran Fisika, 4(2), 31–37.
Syahminan, S., & Hidayat, C. W. (2021). Development Of Digital Engineering Learning With Proteus Software Media And Emulators Department Of Informatics Engineering Kanjuruhan University. Journal of Physics: Conference Series, 1869, 1–4. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1869/1/012076.
Waluyo, B. D., Bintang, S., & Januariyansah, S. (2021). The Effect Of Using Proteus Software As A Virtual. Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian Dan Pengembangan Kependidikan, 12(1), 140–145.
Wang, X., Wang, J., Weng, Z., Wei, Y., Han, D., & Gong, C. (2022). Reform Exploration of Proteus Virtual Simulation Practice Teaching in Electronic. Advances in Applied Sociology, 12, 93–101. https://doi.org/10.4236/aasoci.2022.124009
Wardani, A. K., & Malik, A. (2023). Analisis Efektivitas Virtual Laboratorium Amrita dalam Menjalankan Praktikum Pegas dan Hubungan Variabel dalam Konteks Hukum Hooke. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 7(2), 200–208.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Wilfrida Mayasti Obina, Evani Doana Nababan, Andi Nurfahrunnisa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Lesensi









