[1]
efendi, ahmad, Yuliani, H. and Rohmadi, M. 2022. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUKAN MEDIA ANIMASI: DAMPAK HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK . OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika. 6, 1 (Jun. 2022), 52-58. DOI:https://doi.org/10.37478/optika.v6i1.1292.