[1]
Mako, I., Ilyas, I. and Dala Ngapa, Y.S. 2022. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA MATERI PENGUKURAN SISWA KELAS X SMA . OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika. 6, 2 (Dec. 2022), 198-205. DOI:https://doi.org/10.37478/optika.v6i2.2069.