Putri, N.P. 2023. PERBANDINGAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SMA. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika. 7, 2 (Dec. 2023), 284-293. DOI:https://doi.org/10.37478/optika.v7i2.3126.