Aritonang, S., Hasibuan, I.S. and Nasirsah, N. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS FISIKA SISWA. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika. 8, 1 (Feb. 2024), 19-27. DOI:https://doi.org/10.37478/optika.v8i1.3730.