[1]
Hendrawan, J. , Haryanto, Z. , Qadar, R. and Sulaeman, N.F. 2026. PENGARUH AUGMENTED REALITY DENGAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA (MATERI: PEMANASAN GLOBAL). OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika. 10, 1 (Mar. 2026), 1-9. DOI:https://doi.org/10.37478/optika.v10i1.7175.