[1]
ilyas, I. and Mu’min Liu, A.N.A. 2020. ANALISIS MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DALAM BELAJAR GERAK HARMONIK SEDERHANA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS E-LEARNING. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika. 4, 2 (Nov. 2020), 103-109. DOI:https://doi.org/10.37478/optika.v4i2.688.