Adrianus Nasar. (2017). KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN SAINS MELALUI EKSPERIMEN LABORATORIUM DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN PENERAPAN KONSEP SERTA KINERJA ILMIAH PESERTA DIDIK. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 1(1), 1-7. Retrieved from https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/optika/article/view/122