Faiza, C. R. ., Idris, S. ., Muliani, M., Ginting, F. W. ., & Sakdiah, H. . (2023). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUA VIDEO YOUTUBE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 7(1), 72-79. https://doi.org/10.37478/optika.v7i1.2696