Rau, K. S., Ilyas, I., & Doa, H. (2024). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMAK NEGERI ENDE. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 8(1), 53-58. https://doi.org/10.37478/optika.v8i1.3382