Zahra, S. S., & Jumini, S. . (2024). PEMBELAJARAN DIFERENSIASI BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 8(2), 286-297. https://doi.org/10.37478/optika.v8i2.4246