Yuliani Sepe Wangge, Nining Sar’Iyyah, & Adi Neneng Abdullah. (2020). PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS REPORT TEKS BAHASA INGGRIS. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 3(1), 70-77. https://doi.org/10.37478/optika.v3i1.117 (Original work published September 2, 2019)