MAKO, I.; ILYAS, I.; DALA NGAPA, Y. S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA MATERI PENGUKURAN SISWA KELAS X SMA . OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 198-205, 2022. DOI: 10.37478/optika.v6i2.2069. Disponível em: https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/optika/article/view/2069. Acesso em: 30 jun. 2025.