Yuliani Sepe Wangge, Nining Sar’Iyyah, and Adi Neneng Abdullah. 2019. “PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS REPORT TEKS BAHASA INGGRIS”. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika 3 (1):70-77. https://doi.org/10.37478/optika.v3i1.117.