efendi, ahmad, Hadma Yuliani, and Mukhlis Rohmadi. 2022. “PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUKAN MEDIA ANIMASI: DAMPAK HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK ”. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika 6 (1):52-58. https://doi.org/10.37478/optika.v6i1.1292.