Witrie , Shabrina Eka, Firdaus Firdaus, and Mukromin Mukromin. 2026. “MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) BERBANTU ANIMASI BERBASIS ANIMAKER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SAINS SISWA KELAS VIII”. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika 10 (1):29-39. https://doi.org/10.37478/optika.v10i1.7403.