Mako, I., Ilyas, I. and Dala Ngapa, Y. S. (2022) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA MATERI PENGUKURAN SISWA KELAS X SMA ”, OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 6(2), pp. 198-205. doi: 10.37478/optika.v6i2.2069.