Zahra, S. S. and Jumini, S. . (2024) “PEMBELAJARAN DIFERENSIASI BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA”, OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 8(2), pp. 286-297. doi: 10.37478/optika.v8i2.4246.