Adrianus Nasar (2017) “KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN SAINS MELALUI EKSPERIMEN LABORATORIUM DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN PENERAPAN KONSEP SERTA KINERJA ILMIAH PESERTA DIDIK”, OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 1(1), pp. 1-7. Available at: https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/optika/article/view/122 (Accessed: 15May2021).