Maisarah, E. ., Nurkhairunnisa, F. ., & Miftahuddin, M. (2026). Relevansi Pemikiran Pendidikan Ibnu Khaldun Pada Kurikulum Merdeka Berbasis Deep Learning Dalam Mata Pelajaran Sejarah. Sajaratun: Jurnal Sejarah Dan Pembelajaran Sejarah, 11(1), 276 - 285. https://doi.org/10.37478/sajaratun.v11i1.8215