WULANDARI, E. .; IDRIS, M. .; CHAIRUNISA, E. D. . Pengaruh Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Penulisan Esai Sejarah Silang Budaya Melayu Sumater Selatan di SMA PGRI 1 Palembang. Sajaratun: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 198 - 206, 2026. DOI: 10.37478/sajaratun.v11i1.8335. Disponível em: https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/sajaratun/article/view/8335. Acesso em: 29 oct. 2026.