Maisarah, Ersya, Fidia Nurkhairunnisa, and Miftahuddin Miftahuddin. “Relevansi Pemikiran Pendidikan Ibnu Khaldun Pada Kurikulum Merdeka Berbasis Deep Learning Dalam Mata Pelajaran Sejarah”. Sajaratun: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah 11, no. 1 (June 30, 2026): 276 - 285. Accessed October 29, 2026. https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/sajaratun/article/view/8215.