Maisarah E, Nurkhairunnisa F, Miftahuddin M. Relevansi Pemikiran Pendidikan Ibnu Khaldun Pada Kurikulum Merdeka Berbasis Deep Learning Dalam Mata Pelajaran Sejarah. Saj: J.S.P.S. [Internet]. 2026Jun.30 [cited 2026Oct.29];11(1):276 - 285. Available from: https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/sajaratun/article/view/8215