Desiminasi Teknologi Capasitiv Sensor dan Arduino Uno dalam Pembuatan Voicing Poster untuk Peningkatan Pemahaman Sex Education bagi Anak Sekolah Dasar

Wulan Sutriyani; Dwiana Asih Wiranti; Retno Wahyusari; Dyah Ayu Safitri Aprilia; Esa Adistiya Fajarwati Mahdum; Muhamad Nur Subkan; Hilda Nur Maziyah

doi:10.37478/abdika.v4i4.4702

Authors

Wulan Sutriyani Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Jepara, Indonesia
Dwiana Asih Wiranti Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Jepara, Indonesia
Retno Wahyusari Sekolah Tinggi Teknologi Ronggolawe, Cepu, Indonesia
Dyah Ayu Safitri Aprilia Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Jepara, Indonesia
Esa Adistiya Fajarwati Mahdum Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Jepara, Indonesia
Muhamad Nur Subkan Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Jepara, Indonesia
Hilda Nur Maziyah Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Jepara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37478/abdika.v4i4.4702

Abstract

In the current millennial era, cases of sexual violence in Indonesia continue to increase, making it necessary to provide sex education to children. The partner school in this research is the teacher working group (KKG) of Dabin IV SD Nakula Sadewa cluster in Bangsri sub-district, Jepara district, which consists of 9 elementary schools. They face issues with some elementary school children making jokes that lead to pornographic remarks or engaging in verbal and physical bullying. The aim of this community service program (PKM) is to enhance students' understanding of sex education, improve teachers' ability to master sex education material, and increase teachers' ability to innovate in creating learning media based on Capacitive Sensor technology and Arduino Uno. This research method is carried out in 5 stages: socialization, training, technology application, mentoring, and sustainability. As a result, the partners can improve their competence in developing innovative capacitive sensor technology learning media for elementary school children. From the implementation of this community service activity, the use of capacitive sensor technology-based learning media with Arduino Uno successfully addressed the problems faced by the partners.

Downloads

Download data is not yet available.

Keywords:

Elementary school children, Sex education, Sound posters, Capacitive sensors, Arduino uno

References

Andriani, R., & Afidah, M. (2020). Evaluasi Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Dosen Universitas Lancang Kuning. Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial, 12(1), 271–278.

Benu, Juliana Marlin Y, Rizky Pradita Manafe, D. L. A. (2024). Pelatihan Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Bagi Pengajar Pusat Pengembangan Anak Kabupaten Rote. Jurnal Pengabdian Psikologi, 3(1), 10–15.

Desiyani, N. G. K. R., Astawan, I. G., & Trisna, G. A. P. S. (2024). Pengembangan Instrumen Evaluasi Profil Siswa Pancasila Aspek Kebhinekaan Global Dan Gotong Royong Pada Siswa Sekolah Dasar. Journal Of Innovation Research And Knowledge, 4(2), 1007–1020.

Emilia, H. (2022). Bentuk Dan Sifat Pengabdian Masyarakat Yang Diterapkan Oleh Perguruan Tinggi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 122–130.

Felicia, J. P., & Pandia, W. S. S. (2017). Persepsi Guru Tki Terhadap Pendidikan Seksual Anak Usia Dini Berdasarkan Health-Belief Model Juliette. Jurnal Pendidikan Anak, 6(1), 71–82.

Ismiulya, F., Diana, R. R., Na’imah, N., Nurhayati, S., Sari, N., & Nurma, N. (2022). Analisis Pengenalan Edukasi Seks Pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4276–4286.

Kamilah, S. (2021). Analisis Konten Buku Cerita “Aku Sayang Tubuhku” Sebagai Media Pendidikan Seksual Untuk Anak Usia Dini. Jambura Early Childhood Education Journal, 3, 93–105.

Lisan, K., Sutiyono, S., Mustaghfirah, U. N., & Mutia, G. (2023). Workshop Pendampingan Penyusunan Tp-Kktp, Penilaian Dan P5-Ppra Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Man 3 Bantul. Community Empowerment Journal, 1(2), 43–51.

Mahardika, A. P. R. (2024). Pengenalan Sex Education Melalui Video Edukasi Sebagai. Jurnal Pengabdian Sosial Humaniora, 1(1), 1–6.

Maulia, S. (2023). Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Di Era Digital. Prosiding Seminar Nasional: Hasil Penelitian, Pengabdian, Dan Diseminasi, 5(1), 86.

Muhaimin, Muh, Wulan Sutriyani, Dwiana Asih Wiranti, Afinda Dwi Aprillian, A. W. (2023). Pengembangan Media Poster Berbasis Audio Visual Untuk Peningkatan Pemahaman. Jurnal Pendidikan Dasar: Jurnal Tunas Nusantara, 5(2), 2656–3223.

Novrianza, & Santoso, I. (2022). Dampak Dari Pelecehan Seksual Terhadap Anak Di Bawah Umur. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 10(1), 53–64.

Oktarina, N. D., & Liyanovitasari, L. (2019). Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Pengetahuan Tentang Seks Dini Pada Anak. Jurnal Kesehatan Perintis (Perintis’s Health Journal), 6(2), 110–115.

Rakhmawati, E., Tri Suyati, Khasanah, I., & Kusumaningtyas, N. (2018). Penerapan Pendidikan Keluarga Sebagai Prevensi Kekerasan Seksual Pada Anak. Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 37–54.

Reyaz Ahmad Bhat. (2023). The Impact Of Technology Integration On Student Learning Outcomes: A Comparative Study. International Journal Of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research And Technology (Ijset), 2(9), 592–596.

Saadah, B., & Yulia, C. (2022). Efektivitas Media Flashcard Untuk Meningkatkan Pemahaman Sex Education Pada Siswa. Research And Development Journal Of Education, 8(2), 572.

Salsabila, U. H., Sofia, M. N., Seviarica, H. P., & Hikmah, M. N. (2020). Urgensi Penggunaan Media Audiovisual Dalam Meningkatkan Motivasi Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar. Insania: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 25(2), 284–304.

Wahyusari, R., Wibowo, L., Studi Teknik Elektro, P., Tinggi Teknologi Ronggolawe Cepu Jln Kampus Ronggolawe Blok No, S. B., & Cepu, M. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Capasitive Sensor Dan Arduino Uno. Jurnal Informatika & Rekayasa Elektronika, 4(2), 155–162.

Wahyusari, R., Widyassari, A. P., & Rahayu, R. D. (2021). Media Pembelajaran Interaktif Untuk Mengenal Anggota Tubuh Sapi Dan Bangun Datar Pada Kelompok Bermain Al-Istighfar. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 17(2), 197–206.

Wityastuti, E. Z., Masrofah, S., Haqqi, T. A. F., & Salsabila, U. H. (2022). Implementasi Penggunaan Media Pembelajaran Digital Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Penelitian Inovatif, 2(1), 39–46.