PEMBUATAAN POJOK BACA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI SISWA DALAM KEGIATAN KAMPUS MENGAJAR

Authors

  • Febe Fenny Irawati Wanggai Universitas Flores, Jln. Sam Ratulangi, Ende-Flores-NTT, Indonesia
  • Maksimilianus Doi Universitas Flores, Jln. Sam Ratulangi, Ende-Flores-NTT, Indonesia
  • Melkianus Bernadin Lalong Universitas Flores, Jln. Sam Ratulangi, Ende-Flores-NTT, Indonesia
  • Maria Noviyanti Mbindi Universitas Flores, Jln. Sam Ratulangi, Ende-Flores-NTT, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37478/mahajana.v6i1.5443

Abstract

Literacy is one of the fundamental skills that every individual must possess to navigate challenges in the era of globalization. A person is considered to have literacy skills if they have mastered the basic language skills of reading and writing. Low interest in reading can cause limitations in obtaining, understanding, and processing information and knowledge, which continues to develop rapidly. As a result, individuals who lack a literacy culture will have difficulty keeping up with current developments in the fields of education, technology and other social aspects. As an effort to overcome this problem, we, as students at Teaching Campus 8, created a work program by building a Reading Corner as a means to increase students' interest and literacy skills at SD INPRES Ndetuwar. It is hoped that the existence of the Reading Corner can be an effective solution in fostering a culture of literacy at SD INPRES Ndetuwaru by providing a reading room that is comfortable, interesting and inspiring for students.

Downloads

Download data is not yet available.

Keywords:

literacy, reading corner, interest in reading

References

Anwar, R. N. (2021). Pelaksanaan kampus mengajar angkatan 1 program merdeka belajar kampus merdeka di sekolah dasar. Jurnal pendidikan dan kewirausahaan, 9(1), 210-219. https://doi.org/10.47668/pkwu.v9i1.221

Dermawan, H., Malik, R. F., Suyitno, M., Dewi, R. A. P. K., Solissa, E. M., Mamun, A. H., & Hita, I. P. A. D. (2023). Gerakan Literasi Sekolah Sebagai Solusi Peningkatan Minat Baca Pada Anak Sekolah Dasar. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 10(1), 311-328. https://doi.org/10.47668/edusaintek.v10i1.723

Ermiana, I., Amin, F. M., Bimandry, M. A., Syafira, L. R., Niza Yunita, Fauzi, A., & Rahmatih, A. N. (2024). POJOK BACA LASKAR CENDIKIA: INOVASI LITERASI MASYARAKAT DESA BERIRIJARAK. Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan, 4(2), 95 - 100. https://doi.org/10.29303/interaktif.v4i2.231

Fahrianur, F., Monica, R., Wawan, K., Misnawati, M., Nurachmana, A., Veniaty, S., & Ramadhan, I. Y. (2023). Implementasi Literasi di Sekolah Dasar. Journal of Student Research, 1(1), 102-113. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.958

Fajaria, S., Santi, I. N., & Rossanty, N. P. E. (2023). Peningkatan kemampuan literasi dan numerasi di SDN 10 Pantoloan. Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen, 2(1), 160-169. https://doi.org/10.58192/ebismen.v2i1.666

Hana, E. M. N., Azharin, B. P., Yudhiarti, N. P., & Asroriah, F. (2024). UPAYA PENINGKATAN MINAT BACA DENGAN PROGRAM PENGADAAN POJOK BACA DI TPA AL-BAROKAH BANGUNREJO: EFFORTS TO INCREASE READING INTEREST WITH THE READING CORNER PROCUREMENT PROGRAM AT AL-BAROKAH BANGUNREJO LANDFILL. Jurnal Al-Maun: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Mahasiswa, 2(5), 7-12. http://www.ejournal.stitmuhngawi.ac.id/index.php/Al-Maun/article/view/338

Iain, S., Supriatin, A., Wati, S. N., Murselina, M., & Saputra, A. (2023). Pojok Baca Sebagai Sarana Meningkatkan Semangat Literasi Siswa SD Negeri Perigi Raya. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 4829-4836. https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/1778

Khusna, S., Mufridah, L., Sakinah, N., & Annur, A. F. (2022). Gerakan Literasi dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar. Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD, 2(2), 101-112. https://doi.org/https://doi.org/10.35878/guru.v2i2.454

Muharzie, R., Alexis, A., Ningsih, D. A., Serlly, M., Ginting, G. P., & Hati, R. P. (2023). Pojok Baca Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Siswa Pada Sekolah Dasar Hinterland Kecamatan Belakang Padang. MINDA BAHARU, 7(1), 42-50. DOI: https://doi.org/10.33373/jmb.v7i1.4679

Natalia, L., Nuranisa, N., & Hermansyah, H. (2024). Gerakan Literasi Sekolah melalui Pojok Baca pada Peserta Didik Kelas IV. Jurnal Inovasi, Evaluasi Dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 4(3), 532–537. https://doi.org/10.54371/jiepp.v4i3.596

Nuraini, Z., & Amaliyah, N. (2024). Peran Pojok Baca dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(3), 2789-2800. https://doi.org/10.58230/27454312.920

Nuraini, T., Zakiah, L., & Sumantri, M. S. (2024). Pengadaan pojok baca sebagai upaya meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(1), 5082-5092. DOI: https://doi.org/10.23969/jp.v9i1.13145

Persada, Y. I. ., Yanti, Y. E., Rustantono, H., & Haqqi, N. A. B. . (2024). OPTIMALISASI POJOK BACA KELAS SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN LITERASI MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat, 3(1), 67–73. https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v3i1.3846

Rachman, B. A., Firdaus, F. S., Mufidah, N. L., Sadiyah, H., & Sari, I. N. (2021). Peningkatan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik melalui program kampus mengajar angkatan 2. DINAMISIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(6), 1535-1541. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i6.8589

Rahayu, A., Wahib, A., & Besari, A. (2023). Peningkatan minat baca siswa sekolah dasar melalui pojok baca. Open Community Service Journal, 2(2), 122-130. DOI: https://doi.org/10.33292/ocsj.v2i2.41

Santi, F. U., & Setyaningsih, N. (2023). Implementasi Pembuatan Pojok Baca sebagai Upaya Peningkatan Literasi Siswa SD Muhammadiyah Sambeng. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(7), 1007-1013. DOI: https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i7.296

Widijanto, H., Wati, A., Ramadhani, A. S., & Ataya, S. (2022). Inisiasi pojok baca sebagai upaya peningkatan literasi di Sekolah Dasar Negeri 1 Ngelo, Kecamatan Jatiroto. In Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat & CSR Fakultas Pertanian UNS (Vol. 2, No. 1, pp. 52-57). https://proceeding.uns.ac.id/pengabdianfp/article/view/101

Wiratsiwi, W. (2020). Penerapan gerakan literasi sekolah di sekolah dasar. Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 10(2), 230-238. https://doi.org/10.24176/re.v10i2.4663

Downloads

Published

2025-03-31

How to Cite

Wanggai, F. F. I. ., Doi, M., Lalong, M. B., & Mbindi, M. N. (2025). PEMBUATAAN POJOK BACA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI SISWA DALAM KEGIATAN KAMPUS MENGAJAR. Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 118-124. https://doi.org/10.37478/mahajana.v6i1.5443