GEOMATH SEBAGAI APLIKASI PENGENALAN BAGUN DATAR BAGI SISWA SEKOLAH DASAR

Shinta Dwi Handayani; Ari Irawan

doi:10.37478/jpm.v3i2.1721

Authors

Shinta Dwi Handayani Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia
Ari Irawan Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37478/jpm.v3i2.1721

Abstract

The purpose of this research is to create an android-based application that can help students to more easily understand material related to flat shapes. Students are expected to be able to maximize the use of smartphones as a support for learning activities carried out. The method used in this research is research and development (RnD) with the ADDIE approach. There are two stages of adaptation carried out in this research, namely analysis of needs and analysis of curriculum. The media step is design, which is to design with the help of paint and make a storyboard of the application as well as a flowchart of the proposed running system. The third step is the development stage by entering data in android studio as software used in application development. The next step, namely implementation and evaluation, has not yet been carried out because currently research activities are still in the application development stage. The results of this research are in the form of application development that has been made by displaying several screen displays that will appear on Android. Currently, research activities are still in the validation stage by material and instructional media design experts.

Downloads

Download data is not yet available.

Keywords:

GeoMath, Android Aplication, Mathematics Learning Media, Elementary School

References

Aklimawati, A., Isfayani, E., Listiana, Y., & Wulandari, W. (2022). Pengembangan Learning Management System (LMS) Edmodo berbasis android sebagai media pembelajaran untuk SMA Negeri 7 Lhokseumawe. Jurnal MathEducation Nusantara, 5(1), 1–12. https://jurnal.pascaumnaw.ac.id/index.php/JMN

Amrina, A., Mudinillah, A., & Syurfa, Z. (2022). Pemanfaatan aplikasi benime sebagai penunjang pembelajaran mufrodat kelas VII MTsN Pasir Lawas. Jurnal Teknologi Pendidikan , 11(1), 98–110. http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TEK

Dilson, D., Yunita, R., & Arimadona, S. (2022). Media pembelajaran matematika interaktif kelas 3 sekolah dasar berbasis mobile. Jurnal SIMTIKA, 5(1), 6–13. http://ejournal.undhari.ac.id/index.php/simtika/article/view/606

Firdaus, D. (2022). Permainan disco tko menggunakan google sheets sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran matematika pada siswa kelas IXA SMP Negeri 1 Welaham. Jurnal Pendidikan Indonesia, 3(2), 153–160. http://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/567

Gunawan, E., Sulistyowati, S., & Rusdiana, L. (2022). Aplikasi game edukasi matematika tingkat dasar berbasis android. Jurnal TEKNOINFO, 16(1), 107–112. https://doi.org/10.33365/jti.v16i1.806

Hakam, A., Amliyah, A., Fadhil, A., & Nurpratiwi, S. (2022). Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi android “bersalam” dalam pembelajaran pendidikan agama islam di perguruan tinggi. Jurnal Teknologi Pendidikan , 11(1), 118–126. http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TEK

Heswari, S., & Patri, S. F. D. (2022). Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis android untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir kreatif siswa. JIP: Jurnak Inovasi Penelitian , 2(8), 2715–2722. https://stp-mataram.e-journal.id/JIP/article/view/1151

Kandouw, F. C., Kaparang, D. R., & Mewengkang, A. (2022). Implementasi aplikasi media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran animasi 2D dan 3D di SMK. EduTIK: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi , 2(1), 77–89. https://doi.org/10.53682/edutik.v2i1.3411

Kumala, S. A., Dwitiyanti, N., & Widiyatun, F. (2022). Efektifitas penggunaan media pembelajaran berbasis android sififi pada materi besaran dan satuan. JIP: Jurnal Ilmu Penelitian , 2(8), 2755–2762. https://stp-mataram.e-journal.id/JIP/article/view/1161

Maksum, D. T. J., & Zuhdi, U. (2022). Pengembangan media pembelajaran matematika interaktif “ILD” berbasis android dalam materi bangun datar sebagai media belajar siswa kelas 4 Sekolah Dasar. JPGSD, 10(1), 182–192. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian-pgsd/article/view/44976

Maya Ismawati, A., Nurhaliza, A., Rachmawati, L., Andini Salsabila, R., & Fahmi, S. (2022). Android-based mixed arithmetic operation learning media for mentally retarded students at SLB-C Dharma Rena Ring Putra II. Community Empowerment, 7(1), 61–66. https://doi.org/10.31603/ce.5668

Muallifah, A. N., & Fahmi, S. (2022). Analisis kebutuhan media match comic berbasis android untuk meningkatkan kemampuan literasi matematika. Seminar Nasional Pendidikan Matematika, 361–370. https://proceeding.unikal.ac.id/index.php/sandika/article/view/892

Ratri, R., & Ulya, H. (2022). Pelatihan aplikasi XRecorder untuk media pembelajaran daring bagi guru SD. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 52–59. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v7i1.2290

Rismayanti, T. A., Anriani, N., & Sukirwan, S. (2022). Pengembangan e-modul berbantu kodular pada smartphone untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 06(01), 859–873. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i1.1286

Saadah, N., & Budiman, I. (2022). Meta analisis: pengembangan media pembelajaran matematika interaktif berbasis adobe flash pada jenjang SMP. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 5(1), 221–236. https://doi.org/10.22460/jpmi.v5i1.221-236

Saputri, M. E. E., & Oktarin, I. B. (2022). Pelatihan Aplikasi Yhomework-Math Solver untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Matematika Siswa SDN Gunung Pasir Jaya selama Pembelajaran dari Rumah. Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara, 6(1), 6-14. https://doi.org/10.29407/ja.v6i1.15848

Septia, Y. L., Nurcahyo, N. A., & Balkist, P. S. (2022). Pengembangan media baret berbasis android untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMK. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 35–47. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i1.986

Sulistyorini, S., & Listiadi, A. (2022). Pengembangan media pembelajaran Ispring Suite 10 berbasis android pada materi jurnal penyesuaian di SMK. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(2), 2116–2126. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2288

Wahyuni, D. Q., & Ananda, R. (2022). Pengembangan media pembelajaran matematika interaktif berbasis android pada materi bentuk aljabar. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 859–872. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i1.1294