MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BAAMBOOZLE PADA KELOMPOK B DI TK ABA WASUR II

Retno Wuri Sulistyowati; Mega Suteki

doi:10.37478/jpm.v4i2.2613

Authors

Retno Wuri Sulistyowati Universitas Musamus, Merauke, Indonesia
Mega Suteki Universitas Musamus, Merauke, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37478/jpm.v4i2.2613

Abstract

The purpose of this study is to improve cognitive abilities through the use of digital learning media Baamboozle in group B at Kindergarten Aba Wasur II Merauke which will be held in the even semester of the 2021/2022 academic year. The subjects in this study were the children of Aba Wasur II Merauke Kindergarten, totaling 11 students consisting of 5 girls and 6 boys with an age range of 5-6 years. Based on the analysis of the teacher's teaching activity data in the first cycle, it reached 78.61%. Cycle one children's learning activities reached 71.47%. The learning outcomes of students in improving cognitive abilities through digital learning media Baamboozle in cycle one reached 54.58%. Cycle two shows that the analysis of teacher teaching activities has increased to 92.9%. The second cycle of children's learning activities experienced an increase of 92.9%. Based on the learning outcomes of students in improving cognitive abilities through digital learning media Baamboozle in cycle two it reached 90.9%. Thus it can be concluded that cognitive abilities can be improved through digital learning media Baamboozle in group B at TK Aba Wasur II Merauke.

Downloads

Download data is not yet available.

Keywords:

Cognitive abilities, Learning media, Baammboozle

References

Adiyani, N. W. D., Dantes, N., & Marhaeni, M. P. A. N. (2014). Analisis Perilaku Instruksional Guru Dalam Pembelajaran Anak Di Paud Gugus Anggrek Kecamatan Denpasar Utara. Jurnal Pendidikan Dasar Ganesha, 4(1). https://media.neliti.com/media/publications/123547-ID-analisis-perilaku-instruksional-guru-dal.pdf

Aisya, N. A. (2020). Alat Permainan Edukatif Dalam Mengembangkan Kreativitas Musik Anak Di Pendidikan Anak Usia Dini Aisyiyah Terpadu Gantiwarno. PERNIK: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 56–71. https://doi.org/10.31851/pernik.v3i2.4838

Doni, R., Herlandy, P. B., & Mukhtar, H. (2018). Buku bergambar sebagai media pembelajaran kisah sahabat nabi dengan pemanfaatan augmented reality. Rabit: Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Univrab, 3(1), 22-28. https://doi.org/10.36341/rabit.v3i1.415

Fitria, A. (2014). Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran anak usia dini. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2). https://doi.org/10.17509/cd.v5i2.10498

Hapidin, H., & Yenina, Y. (2016). Pengembangan model permainan tradisional dalam membangun karakter anak usia dini. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 10(2), 201-212. https://doi.org/10.21009/JPUD.102.01

Mery, M. M. (2020). Penggunaan Media Papan Flanel untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal dan Konsonan pada Anak Kelompok B di TKK Rherhedja 2. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1(1), 116-124. https://doi.org/10.37478/jpm.v1i1.357

Nubatonis, R. I., & Huwae, A. (2022). Perilaku Hidup Sehat dan Kejenuhan Akademik Mahasiswa Selama Pembelajaran Daring. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 4(3), 565-574. https://doi.org/10.51214/bocp.v4i3.306

Ruhaliah, R., Solehudin, O., Isnendes, R., Hernawan, H., Sutisna, A., & Hendrayana, D. Pemanfaatan Aplikasi Digital dalam Pembelajaran Bahasa. Dimasatra, 2(1). https://ejournal.upi.edu/index.php/dimasatra/article/view/47504

Sa'diyah, I., Savitri, A., Widjaya, S. F. G., & Wicaksono, F. (2021). Peningkatan Keterampilan Mengajar Guru SD/MI melalui Pelatihan Media Pembelajaran Edugames Berbasis Teknologi: Quizizz dan Baamboozle. Publikasi Pendidikan, 11(3), 198-204. https://ojs.unm.ac.id/pubpend/article/view/22951

Saragih, R. M. B., Simamora, Y., Siswadi, S., & Matondang, K. (2021). Pelatihan Penggunaan Quizizz Dan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Online Selama Pandemi. MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 493–500. https://journal.stkip-andi-matappa.ac.id/index.php/matappa/article/view/1226

Saud, S., Aeni, N., & Azizah, L. (2022). Leveraging Bamboozles and Quizziz to Engage EFL Students in Online Classes. International Journal of Language Education, 6(2), 169-182. https://doi.org/10.26858/ijole.v6i2.24301

Solihati, N., Hikmat, A., & Elmikasari, Y. (2017). Nilai Moral Dalam Antologi Cerpen Filosofi Kopi Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Sastra. Jurnal Kependidikan, 1(2), 263–276. https://media.neliti.com/media/publications/223156-moral-values-in-filosofi-kopi-short-stor.pdf

Syamsuardi, S., Musi, M. A., Manggau, A., & Noviani, N. (2022). Metode Storytelling dengan Musik Instrumental untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak dan Berbicara Anak. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 163-172. https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/1196

Vitianingsih, A. V. (2017). Game Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini. Inform: Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 1(1). https://doi.org/10.25139/inform.v1i1.220

Wele, L., & Kala, M. (2020). Meningkatkan Kemampuan Menggambar Berdasarkan Contoh dengan Metode Penugasan pada Anak Kelompok B di Taman Kanak-Kanak Syaloom Ende. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1(1), 125-132. https://doi.org/10.37478/jpm.v1i1.358

Wut, T. M., Lee, S. W., & Xu, J. (2022). How do Facilitating Conditions Influence Student-to-Student Interaction within an Online Learning Platform? A New Typology of the Serial Mediation Model. Education Sciences, 12(5), 337. https://doi.org/10.3390/educsci12050337

Zaini, H., & Dewi, K. (2017). Pentingnya media pembelajaran untuk anak usia dini. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1), 81-96. https://doi.org/10.19109/ra.v1i1.1489

Zaman, B., & Eliyawati, C. (2010). Bahan Ajar Pendidikan Profesi Guru (PPG) Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Bandung: Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia. http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PGTK/197010221998022-CUCU_ELIYAWATI/MEDIA_PEMBELAJARAN_ANAK_USIA_DINI-PPG_UPI.pdf