ANALISIS PENGGUNAAN APLIKASI PENGOLAH NILAI RAPORT DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN TEKNOLOGI GURU DI PKPPS AL HIDAYAH KARANGSUCI
DOI:
https://doi.org/10.37478/jpm.v4i3.2729Abstract
This study aims to analyze the use of report card processing applications in improving the technological abilities of teachers at PKPPS Al Hidayah Karangsuci. The research method used is a case study approach using a qualitative approach. The time for the research was carried out for one month, from February 1 to March 1 2023. The research subjects consisted of school principals, curriculum representatives, and homeroom teachers. Data collection techniques namely interviews, observation, and documentation. The results of this study indicate that the use of a report card processing application has the potential to provide convenience and efficiency in managing report card grades. Teachers can reduce the time needed to calculate and process data manually by using this application. However, weaknesses were also found in terms of lack of facilities and infrastructure which could affect the teacher's enthusiasm in learning and understanding grade processing applications.
Downloads
Keywords:
Application, Report, Teacher AbilityReferences
Abinnashih, I., & Nurfuadi, N. (2023). Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(1), Article 1. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i1.4451
Adisel, A., & Prananosa, A. G. (2020). Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Sistem Manajemen Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid 19. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 3(1), 1–10. https://doi.org/10.31539/alignment.v3i1.1291
Aimang, H. A., & Rahman, W. (2019). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi terhadap Kepuasan Kerja Guru di SMP Negeri 1 Toili. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 7(2). https://doi.org/10.21831/jamp.v7i2.24129
Amon, L., & Harliansyah, H. (2022). Analisis Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Perencanaan Peningkatan Mutu Pendidikan Menengah Kejuruan. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan, 1(1), 147–162. https://ejurnal.stie-trianandra.ac.id/index.php/jimak/article/view/258
Ariyanti, D., Utanto, Y., & Haryono, H. (2021). Curriculum Innovation in Assessment of Learning Outcomes through the Implementation of E-rapor. Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology, 10(1). https://doi.org/10.15294/ijcet.v9i2.41483
Ariyanti, N., & Prasetyo, M. A. M. (2021). Evaluasi manajemen hubungan masyarakat dan sekolah (studi kasus di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Falah Purwodadi Pasuruan). Idarah (Jurnal Pendidikan Dan Kependidikan), 5(2), 103–126. https://doi.org/10.47766/idarah.v5i2.133
Dhani, R. R. (2020). Peran Guru Dalam Pengembangan Kurikulum. Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan, 9(1), 45–50. https://doi.org/10.37755/jsap.v9i1.251
Herianto, R., Sanuhung, F., & Wajdi, M. F. (2021). Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Melalui Manajemen Sarana dan Prasarana Di Sekolah. ARZUSIN, 1(1), 56–63. https://doi.org/10.58578/arzusin.v1i1.107
Hermawati, F. A., & Armin, A. P. (2021). Pemanfaatan Microsoft Excel untuk Aplikasi Data Pelanggan pada Pada Usaha Jasa Pembersihan Dan Perawatan Sepatu, Tas, Dan Topi. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4). https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i4.6642
Hidayat, H., & Asriyantini. (2020). Analisis Pola Rekrutmen Tenaga Pendidik. Jambura Journal of Educational Management, 60–70. https://doi.org/10.37411/jjem.v1i2.163
Ilham, D., & Suyatno, S. (2020). Pengembangan manajemen kurikulum dan pembelajaran di pondok pesantren. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(2). https://doi.org/10.21831/jamp.v8i2.32867
Lim, W. M., Ciasullo, M. V., Douglas, A., & Kumar, S. (2022). Environmental social governance (ESG) and total quality management (TQM): A multi-study meta-systematic review. Total Quality Management & Business Excellence, 0(0), 1–23. https://doi.org/10.1080/14783363.2022.2048952
Longhurst, G. J., Stone, D. M., Dulohery, K., Scully, D., Campbell, T., & Smith, C. F. (2020). Strength, Weakness, Opportunity, Threat (SWOT) Analysis of the Adaptations to Anatomical Education in the United Kingdom and Republic of Ireland in Response to the Covid-19 Pandemic. Anatomical Sciences Education, 13(3), 301–311. https://doi.org/10.1002/ase.1967
Mada, G. S., Luan, F., Sikas, O. R., & Dethan, N. K. F. (2022). Pelatihan Pembuatan Aplikasi E-raport dengan Menggunakan Microsoft Office Excel Bagi Guru-guru SD di Wilayah Insana Fafinesu. JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik Dan Pengabdian Masyarakat), 6(3). https://doi.org/10.36339/je.v6i3.631
Mahmudah, R., & Yazid, M. (2022). Analisis Teknik Penilaian Guru Terhadap Nilai Raport Siswa Di Masa Pandemi Covid-19. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(4). https://doi.org/10.37478/jpm.v3i4.2032
Marsellina, R. (2020). Persepsi Guru Tentang Proses Pelaksanaan Supervisi Pembelajaran oleh Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kelompok Bisnis Manajemen Di Kota Padang. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 2(1), 620–630. https://ejournal.unp.ac.id/index.php/bahana/article/view/3806
Meutia, N. S. (2023). Pendampingan Pemanfataan Media Sosial Sebagai Sarana Digital Branding pada Pondok Pesantren Al-Muin Syarif Hidayatullah. Journal of Dedicators Community, 7(1). https://doi.org/10.34001/jdc.v7i1.3847
Muda, A. K., Sadipun, B., & Dole, F. B. (2020). Relevansi Nilai-Nilai Tarian “Raja Sine” dengan Pendidikan Nilai dalam Pembelajaran PKn Sekolah Dasar. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1(1). https://doi.org/10.37478/jpm.v1i1.340
Murinto, M., & Zahrotun, L. (2020). Pelatihan penggunaan aplikasi raport dan e-learning untuk perwakilan guru SD/MI pada Badan Kerja Sama Sekolah (BKS) SD/MI Muhammadiyah/ Aisyiyah Kabupaten Bantul. Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan, 2(1). http://www.seminar.uad.ac.id/index.php/senimas/article/view/5162
Rahwati, D. (2019). Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Education Management & Administration Review, 3(1). https://doi.org/10.4321/ijemar.v3i1.2944
Satria, R., Supriyanto, A., Timan, A., & Adha, M. A. (2019). Peningkatan Mutu Sekolah melalui Manajemen Hubungan Masyarakat. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 7(2). https://doi.org/10.21831/amp.v7i2.26018
Septiani, R., & Janattaka, N. (2022). Pemanfaatan Aplikasi Rumah Belajar Dalam Mendukung Proses Pembelajaran Kelas Iv Sdn 03 Jabalsari. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(4). https://doi.org/10.37478/jpm.v3i4.2040
Sinaga, S. B. (2022). Measuring The Urgency of Pancasila Student (Pelajar Pancasila) Profiles: Prospective Primary Education Teachers’ Perpectives. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(4). https://doi.org/10.37478/jpm.v3i4.2166
Siregar, Z. A., & Suhendro, D. (2019). Pengaruh Disiplin Belajar, Kepribadian dan Profesionalitas Guru terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 10 Pematangsiantar. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 7(2). https://doi.org/10.21831/amp.v7i2.23714
Sonia, N. R. (2021). Total Quality Management dalam Lembaga Perguruan Tinggi. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(1). https://doi.org/10.21154/sajiem.v2i1.47
Sugiyono. S. (2020). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Alfabeta. Google Scholar
Supardi, R., & Herfianti, M. (2019). Aplikasi Dalam Memprediksi Tingkat Kinerja Guru Sma Negeri 2 Kabupaten Bengkulu Tengah. (JurTI) Jurnal Teknologi Informasi, 3(1). https://doi.org/10.36294/jurti.v3i1.683
Tanjung, R., Hanafiah, Arifudin, O., & Mulyadi, D. (2021). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Sekolah Dasar. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 4(4). http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/272
Wibisono, M. B., Wirawan, R., S, I. P., & Wadu, R. M. B. (2019). Pelatihan Aplikasi Excel Endarasa Untuk Pembuatan Raport Berbasis Kurtilas di SDIT AL QALAM, Depok Jawa Barat (No. 1). 1(1). https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/4451
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Ibnu Abinnashih, Alief Budiyono
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.