PENGARUH PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU MTS NEGERI 1 ENDE

Authors

  • Lasmi Niswati Zakiah Universitas Flores
  • Rafael Oktavianus Byre

DOI:

https://doi.org/10.37478/als.v11i2.972

Abstract

This study aims to determine the effect of: (1) Education on teacher work performance at MTs Negeri 1 Ende (2) Work experience on teacher work performance at MTs Negeri 1 Ende. This research includes causality research using a quantitative approach. The sample in this study were 35 teachers at MTs Negeri 1 Ende.. The data were collected using a questionnaire while the data analysis was carried out using multiple linear regression. The data were collected using a questionnaire that had been tested for validity and reliability.Multiple linear regression analysis was used to test the hypothesis of this study. The results of this study indicate that the level of education has a positive and significant influence on the work performance of MTs Negeri 1 Ende teachers and Work implementation has a positive and significant effect on the performance of MTs Negeri 1 Ende teachers.

Downloads

Download data is not yet available.

Keywords:

Teacher Performance, Work Experience, Educator Level

References

Ahmad, L. I. (2017).Konsep Penilaian Kinerja Guru dan Faktor Yang Mempengaruhinya. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1), 133–142. https://doi.org/10.24252/idaarah.v1i1.4133

Edision, E. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Alfabeta.

Fajrin, R. (2018). Strategi Implementasi Sekolah Manajemen Berbasis. INTIZAM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 132–149.

Gujarati, & N, D. (2015). Dasar-Dasar Ekonometrika (Edisi Keli). Salemba Empat.

Hasbi, M., & Yusman. (2016). Kinerja Guru Aqidah Akhlak, SKI, Al-Qur'an Hadist, Fiqih di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Ikhlas Keban II Kec. Sanga Desa Kab. MUB. El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 68–85.

Kaolan, & Basrani. (2017). Implementasi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Bagi Guru Jenjang SD di Kecamatan Samarinda Seberang. XI, 121–132.

Koswara, K., & Rasto, R. (2016). Kompetensi dan Kinerja Guru Berdasarkan Sertifikasi Profesi. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 1(1), 61. https://doi.org/10.17509/jpm.v1i1.3269

Mumayiz, Pananrangi, A. R., & Azis, M. (2018). Kompetensi Pedagogik, Motivasi Kerja dan Kurikulum Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Mirai Management, 3(2), 122–136.

Nuraeni. (2019). Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kabupaten Cirebon (Penelitian di SMK Caruban Nagari dan SMK Nusantara)Nuraeni. 1, 56–72.

Patarai, I., Mustari, & Azis, M. (2018). Motivasi Mengajar, Kompetensi Profesional dan Tingkat Pendidikan terhadap Kinerja Guru. Jurnal Mirai Management, 3(2), 120–133.

Prayitno, R. (2019). Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pengalaman Mengajar Terhadap Kompetensi Profesional Guru Pada Mata Pelajaran IPS di SD Se-Kecamatan Buntu Batu Kabupaten Enrekang. Phinisi Integration Review, 2(1), 081. https://doi.org/10.26858/pir.v2i1.8095

Rahmatullah, M. (2016). Kemampuan Mengajar Guru Dalam Meningkatkan Kinerja Guru dan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Penelitian Manajemen Pendidikan, 1(2), 119–126.

Ratulangi, R., & Soegoto, A. (2016). Pengaruh Pengalaman Kerja, Kompetensi, Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Pada Pt. Hasjrat Abadi Tendean Manado). Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 4(3). https://doi.org/10.35794/emba.v4i3.13727

RI, U. (2003). Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

RI, U. (2005). Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen.

Sartika, A. (2015). Pengaruh Kompetensi, Disiplin Kerja Dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendapatan, Pengelolaan Keuangan Dan Aset Daerah Kota Palu. Katalogis, 3(1), 54–65.

Sedarmayanti. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia. Refika Aditama.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Bisnis: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Sujana, I. W. C. (2019). Fungsi Dan Tujuan Pendidikan Indonesia. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 29. https://doi.org/10.25078/aw.v4i1.927

Wariati, N., Dahniar, & Sugiati, T. (2015). Pengaruh Disiplin Kerja dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendapatan Pengelolaan Keuangan dan Aset Kabupaten Barito Timur. Wawasan Manajemen, 3(3), 217–228.

Downloads

Published

2021-09-01

How to Cite

Zakiah, L. N., & Byre, R. O. (2021). PENGARUH PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU MTS NEGERI 1 ENDE. ANALISIS, 11(2), 193-209. https://doi.org/10.37478/als.v11i2.972